Смартфоны сегодня есть практически у всех. По данным опроса «Лаборатории Касперского», у 88% детей в возрасте 7-10 лет уже есть свой смартфон или планшет. При этом дети, как и взрослые, сталкиваются с различными киберугрозами. Так, по данным того же опроса, за последние два года 15% детей сталкивались с онлайн-мошенничеством, еще столько же — с телефонным, у 13% были взломаны аккаунты в различных сервисах. Количество персональных, конфиденциальных и платежных данных, которые хранятся на смартфонах, сегодня во многих случаях уже не уступают компьютерам, поэтому интерес злоумышленников к смартфонам и данным на них будет только расти. При этом злоумышленники умело манипулируют пользователями, в том числе детьми. Детям важно понимать, с какими угрозами они могут столкнуться на смартфонах, и уметь их избежать. Самостоятельно определить, что с устройством что-то не так может быть довольно сложно. Существует ряд косвенных признаков, которые лишь намекают на то, что с устройством что-то случилось. Например, у смартфона (даже нового) начинает быстро садиться батарея, расходуется подозрительно большой объем интернет-трафика, устройство тормозит, внезапно перезагружается. Тренажер предлагает ученикам понять, что необходимо делать в ситуации, когда учетные данные оказались у злоумышленников или на смартфон проник зловред. Задания тренажера строятся вокруг работы с телефонами двух главных героев истории: Запятыни и Скобца.
Фотографии
